党的二十届四中全会于2025年10月20日至23日在北京隆重召开，会议精神在东北林业大学马克思主义学院师生中引发热烈反响。大家纷纷表示，全会既是新时代政治生活中的一次重要理论洗礼，更是坚定理想信念、厚植家国情怀的重要契机。学院学师生结合自身学习、工作实际，积极畅谈体会、交流心得，在热议中凝聚信念，在共鸣中汲取力量。

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马克思主义基本原理教工党支部书记 刘玉莹

党的二十届四中全会为“十五五”时期发展擘画宏伟蓝图，令人备受鼓舞。全会强调的“一体推进教育科技人才发展”，为我们提供了根本遵循 。作为一名党支部书记，我深感责任重大，我将把全会精神融入党建与教学科研全过程，以理论学习为抓手，将全会部署转化为思政课堂鲜活素材，引导学生把个人理想与国家需求相结合 。同时，也将持续推动思政课教学与时代同频共振，培养更多筑牢信仰之基、勇担复兴使命的青年人才，为教育强国建设注入力量 。

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本科生学生第一党支部书记 王振越

作为本科生学生第一党支部书记，我将组织支部党员和团员深入学习党的二十届四中全会精神，切实把思想和行动统一到全会决策部署上来。发挥马院理论阵地优势，组建学生宣讲团，结合学生生活实际，用青年青语推动理论宣讲进宿舍、进教室，强化育人实效，持续深化对“十五五”时期新质生产力、发展共享性和人民性等重大问题的研究阐释。

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本科生学生第一党支部学生党员 杨雅雯

作为一名马克思主义理论学子，我们高度关注二十届四中全会的战略部署。全会系统总结了新时代取得的辉煌成就，深刻阐述了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大意义与实践要求。我们深感责任重大，必将深化理论学习，坚定制度自信，努力将全会精神融入学术研究与时代担当，为发展当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义贡献青春力量。

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2024级马克思主义学院硕士研究生 陈森森

学习党的二十届四中全会精神后，我内心既澎湃又沉静。全会提出“推进国家治理体系和治理能力现代化”、审议通过“十五五”规划建议等重大举措，让我深刻认识到，我国正处于“基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力”的关键时期。作为马克思主义学院的学生，我常常思考：理论学习最终要落实在行动之上。我们组织学院内部研讨、服务同学、参与学院治理，这些其实都是“治理能力现代化”的缩影。未来，我希望把学习全会精神转化为服务意识和实践能力：推动理论走进宿舍、走进课堂、走进校园活动，让同学们感受到制度自信不是抽象的，而是每天的组织与服务之中。作为青年学生，我愿以“制度思维+行动自觉”回应时代召唤，把初心使命体现在日常。

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2024级马克思主义学院硕士研究生 董梦琦

党的二十届四中全会指出，我国发展环境“战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多”。 这句话特别触动我。作为青年大学生，我看到青年群体对未来既充满期待，也有焦虑。国家层面要动员全党全国力量推进高质量发展、实现民族复兴；而我们青年则要从思想深处建立起信念，从组织实践中累积经验。全会强调坚持党的全面领导、人民至上、高质量发展、深化改革等原则。在学院的工作中，我将以此为坐标：强化政治引领、增强服务实效、增强组织活力。我们不仅要“做活动”，更要“做有温度、有意义的活动”；不仅要“服务同学”，更要“提升同学”的参与感和获得感。作为马克思主义学院的研究生，我深感责任重大：要让国家治理的宏大命题在我们的小范围里有生动体现。

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2024级马克思主义学院硕士研究生 何实

学习贯彻全会精神，特别是其中强调的“人民至上”和“社会参与”，对我这名身处校园的学生干部而言，是一次深刻的思想触动和行动指引。它促使我重新审视自身在校园事务中的角色与责任。过去，我可能和许多同学一样，将大学生活简单理解为个人学业与娱乐的结合，对于班级管理、社团运作乃至学校政策，常常抱着一种被动接受的态度。然而，全会精神让我清醒地认识到，这种心态使我错失了在集体中锻炼成长、接触社会运行的宝贵机会。作为学生干部，我的角色是连接同学与学校管理体系的桥梁，是推动“社会参与”在校园落地的实践者。全会所强调的“人民至上”，意味着我们工作的出发点和落脚点，必须是为了依靠同学、服务同学、凝聚同学。而“社会参与”，则要求我们积极创造条件，鼓励并引导更多同学转变为主动的校园治理参与者。全会精神让我明白，每一次小的参与，都是我们成长和社会理解的一部分，也让我开始思考未来如何在社会中发挥作用。

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2024级马克思主义学院硕士研究生 董惠卿

作为马克思主义理论的一名学生，在收看党的二十届四中全会精神解读新闻发布会时，我深切感受到时代发展的澎湃力量与庄严的历史使命的召唤。发布会指出，“十五五”时期是实现社会主义现代化的关键阶段，既承上启下，又全面发力。这让我更加体会到，中国式现代化并非一蹴而就，而是需要一代又一代人接续奋斗、砥砺前行的伟大工程。

面对“时不我待、只争朝夕”的时代要求，我更加坚定了学以致用、以理论服务实践的信念。作为青年学生，我要把对马克思主义的信仰化为行动，把个人理想融入国家发展的宏伟蓝图中，为推进中国式现代化贡献微薄之力。“十五五”是新的起点，也是奋斗的号角。唯有脚踏实地、勇毅笃行，才能不负青春、不负时代，在强国建设、民族复兴的壮丽征程上写下属于自己的篇章。

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2024级马克思主义学院硕士研究生 杨晨

党的二十届四中全会让我第一次感受到政治生活的厚度和温度。全会提到“坚持和完善中国特色社会主义制度”，让我想到身边的同学生活：从选课到社团，从宿舍管理到奖学金评定，其实都离不开制度保障。我突然意识到，我们习惯性抱怨的一些程序，其实是制度在保护公平和效率。作为普通大学生，我常觉得参与国家事务遥不可及，但全会让我明白，理解制度、遵守制度、关注制度，也是我们这一代人的责任。我开始在寝室里和同学讨论全会内容，大家都觉得以前对制度认识太表面，现在才理解它的深远意义。学习完会议精神，让我觉得自己的世界在扩展，对社会的理解更立体了，也更想用行动去理解这些理念。

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2024级马克思主义学院硕士研究生 蒋晓桐

学习了会议精神，我反思大学生活中自己对公共事务的态度。以前，我大多数时间只是学习和娱乐，几乎不关注校园决策和社会治理。读完全会报告，我意识到，作为普通青年，我们可以通过参与社团、志愿活动、班级管理，体验治理的实践，也能理解民主与集中在小集体中的运作。比如，上次班级讨论活动安排，我尝试提出意见和建议，发现每个人的声音都可以影响最终结果，这让我对“人民当家作主”有了更直观的理解。全会精神让我明白，每一次小小参与，都是我们成长和社会理解的一部分，也让我开始思考未来如何在社会中发挥的作用。

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2024级马克思主义学院硕士研究生 李勤义

学习党的二十届四中全会精神后，我感到很震撼，也很有感触。全会强调“发展社会主义先进文化，增强人民精神力量”，让我想到平时大学生活中的文化活动、社团建设、校园文化氛围。过去我觉得这些活动只是娱乐，但现在意识到它们也承载着制度理念、社会价值和思想引导。读完报告，我开始思考：自己能否通过参与志愿服务、文艺活动、社会实践，把全会精神转化为行动？我想，让更多同学感受到文化的力量和制度的温度，也是一种小小的社会参与。全会精神让我觉得，国家发展不仅靠政策和制度，也需要我们这一代普通青年参与和理解，这是我前所未有的责任感和动力。

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2024级马克思主义学院硕士研究生 张磊

作为马克思主义学院的学生，我对党的二十届四中全会万众瞩目、充满期待。这次在全面建设社会主义现代化国家关键时期召开的重要会议，将重点研究进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题，其战略谋划和决策部署意义重大、影响深远。它必将为中国式现代化的宏伟蓝图注入更强劲动力，为新征程上的攻坚克难提供更坚实的行动纲领。我们青年学生高度关注全会擘画的新蓝图，将第一时间认真学习领会全会精神，自觉将个人理想融入国家发展伟业，以更昂扬的姿态投身专业学习和火热实践，不断增强对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，努力在推进中国式现代化的生动实践中挺膺担当、贡献青春力量。全会精神的学习与热议，正在我们之中持续升温，并将转化为砥砺前行的强大动力。

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2024级马克思主义学院本科生 古玉丽

作为一名马院学子，党的二十届四中全会的胜利召开让我倍感振奋与使命在肩。全会审议重点通过的“十五五”规划建议，深刻彰显了中国特色社会主义制度的强大生命力，这是马克思主义中国化时代化的最新实践成果。

从科技自立自强到美丽中国建设，从共同富裕到国家安全，各项部署既立足当下稳经济、保民生，又着眼2035年基本实现现代化的宏伟蓝图。这些启示着我们新时代青年学子，既要深入研读全会精神的理论逻辑，更要将“两个确立”的内在精神内化于心、外化于行。未来，我将以全会精神为指引，在专业学习中深化对中国式现代化的理解，在社会实践中践行人民至上理念，努力成为既懂理论又能实干的马院人，为续写两大奇迹新篇章贡献青春力量。

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2024级马克思主义学院本科生 忻世语

认真学习党的二十届四中全会公报后，我难掩振奋。作为马院学生，全会部署让我们对“理论指导实践”有了更鲜活的体悟。“加快高水平科技自立自强”的部署，让我想起马克思主义科技观的知识，从关键核心技术攻关到新质生产力培育，这些举措不是抽象概念，而是国家应对风险挑战的战略抉择，更让我明白理论学习要紧扣时代需求。“坚持人民至上”的原则同样触动人心。生育友好、养老优化等民生部署，正是马克思主义人民观的生动实践，身边亲友的关切被精准回应，让我真切感受到制度温度。蓝图已绘就，使命在肩头。我们既要深耕理论，阐释好全会精神的学理逻辑，更要锤炼本领，在未来把个人理想融入中国式现代化新征程，用青春践行初心。