新年之初，疫情突然而至，面对疫情大考，作为思政课教师要立足本职工作，强化显政、把握主导、占据主动，做好宣传教育和舆论引导，把思想政治理论课教学工作抓实、抓细、抓落地。思政课教师响应号召，积极行动，认真参加在线教育培训和集体备课，精心设计教学方案，努力上好“空中思政课”。王兰老师就是致力于上好“空中思政课”中的一员，作为《马克思主义基本原理概论》课的主讲教师，本着“一个都不能少，一个都不掉队”的原则，用心准备、精心设计、全心投入、细心总结，尽心尽力、保质保量完成教学计划和教学任务。

别样假期，开启授课技能变形记，练就在线小达人

一场突如其来的疫情，注定今年寒假的与众不同。在这个特殊时期，王兰老师立足岗位，从一月末起，通过“东林教师教学”“东林雨课堂群”“东林学习中心”“东林马院”等微信群和QQ群，学习各个教学平台组织的在线授课培训，观摩优秀教师课程设计和分享，自建练习群，边学边练，熟悉在线教学模式，掌握在线技巧，结合课程特点选择“慕课+直播课”混合教学模式。按照在线教学特点，重新进行教学设计、整合教学资源、录制“PPT+语音”预案，确保课程万无一失。

全员覆盖，一个都不能少，一个都不能掉队

直面思政课上课班级多和人数多挑战，王兰老师建立二级课程群组，即根据教学班组建五个“课程群”和一个“班长和负责人群”，按照选课名单一一进行核对，确保人人入群入班，人人入对群入对班，一个都不能少。密切关注学生的学习进度，学习慢的督促，没学习的一一打电话沟通，询问原因，确保人人不掉线。蒙古留学生阿米娜，由于言语交流困难，王兰老师单独为其录制了“如何在线学习”的视频，采取“文字+录屏演示”的方式对她进行指导，做到一个都不掉队。

五环学习法，三步教学法，有效促进学习

线上学习的难点在于保证学生学习的自主性和自律性，为此王兰老师采取“五环学习法”，领任务-自学习-找问题-课答疑-再复习，环环相扣，确保学生元神在线，不偷懒不溜号，学生目标明、资料清、带疑问、促思考、学真知，高效完成自学任务。“三步教学法”，课前精心准备、课上高阶互动、课后讨论复盘，步步精心，集问题、深导入、恰互动，制作多个问题PPT，现场回答学生疑问，有效异步学习。